ఫాబియెన్ గియులియాని* మరియు పియర్ ఎల్ కోర్హ్
ఈ పని Asperger's Syndrome (ASD)తో నివసించే పెద్దల చికిత్సా సామాజిక నైపుణ్యాల సమూహంలో పొందిన ఫలితాలను అందిస్తుంది. చికిత్స ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన సమూహాలలో సాధారణ భాగస్వామ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ASD కోసం ప్రమాణాలకు అనుగుణంగా ఉన్న రోగులు మానసిక కోమోర్బిడిటీ లేకుండా ఎంపిక చేయబడ్డారు మరియు తద్వారా సరైన సమూహ పరస్పర చర్య చేయగలిగారు. వారు అసమర్థమైన సామాజిక నైపుణ్యాలకు దారితీయడమే కాకుండా వాటి ఫలితంగా సంభవించే ముఖ్యమైన ఆందోళన లక్షణాలతో బాధపడుతున్నారు. రోగులు స్వయంగా ప్రతిపాదించిన అంశాల సమూహ చర్చలలో అవసరమైన భాగస్వామ్యం పది సెషన్లను కలిగి ఉంటుంది. పెరుగుతున్న ఆందోళనకు దారితీసే క్రియాత్మక విశ్లేషణ ప్రక్రియలను గుర్తించడంలో మరియు సామాజిక నైపుణ్యాలకు శిక్షణ ఇవ్వడంలో రోగులకు శిక్షణ ఇవ్వడానికి ప్రత్యేక శ్రద్ధ ఇవ్వబడింది. పేపరు నాలుగు వేర్వేరు ప్రమాణాల (ఆందోళన, నిరాశ, ఆత్మగౌరవం మరియు రోజువారీ జీవితంలో సామాజిక నైపుణ్యాలు) రోగిచే మూడు అంచనాలలో కేంద్రీకరిస్తుంది, ఇది బేస్లైన్ స్థాయిని (సెషన్ 1కి ముందు) స్వల్పకాలిక (చివరి సెషన్ తర్వాత వెంటనే) పోల్చడానికి అనుమతిస్తుంది. ) మరియు శిక్షణ యొక్క దీర్ఘకాలిక ప్రయోజనాలు (3 నెలల తర్వాత). ఈ విభిన్న చర్యలు రోగులలో గణనీయమైన దీర్ఘకాలిక మెరుగుదలని వెల్లడించాయి. ఈ ఫలితాలు ముఖ్యమైనవి ఎందుకంటే అవి రోగులకు స్వీయ-సహాయంలో శిక్షణ ఇస్తాయి. వారు ASD గురించి శాస్త్రీయ సంఘం మరియు రోగుల ద్వారా బాగా అర్థం చేసుకోవడానికి కూడా దోహదపడవచ్చు. చివరగా, ఇక్కడ ప్రతిపాదించిన వంటి దీర్ఘకాలిక చికిత్సలు రోగుల శ్రేయస్సును వారి సామాజిక వాతావరణం, కుటుంబం మరియు వృత్తిపరమైన వాటికి విస్తరించే అవకాశం ఉంది. అందువల్ల ఇది వైద్యపరమైన మరియు సిద్ధాంతపరంగా సంబంధిత పరిశోధనా ప్రయత్నం.