ప్రాథమిక సంరక్షణలో నాణ్యత అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

ఇంటర్‌ప్రొఫెషనల్ హెల్త్ మరియు సోషల్ కేర్ టీమ్‌లలో ప్రభావవంతంగా పనిచేయడానికి విద్యార్థులను సిద్ధం చేయడం

కీత్ స్టీవెన్సన్, క్రిస్ సీనన్, గోర్డాన్ మోర్లన్, వెండీ స్మిత్

ఇంటర్-ప్రొఫెషనల్ ఎడ్యుకేషన్ (IPE) దాని కేంద్ర అభ్యాస ఫలితాలలో ఒకటిగా 'ఇంటర్-ప్రొఫెషనల్ టీమ్‌లలో సమర్థవంతంగా పని చేయడం నేర్చుకోవడం'. IPEలో ఆరోగ్య మరియు సామాజిక సంరక్షణ విద్యార్థులను ఇంటర్-ప్రొఫెషనల్ టీమ్‌లుగా కేటాయించడం మరియు వాటిని పూర్తి చేయడానికి ఒక పనిని ఏర్పాటు చేయడం చాలా కష్టమైనప్పటికీ, ప్రతి వ్యక్తి ఈ పనికి ఎంత ప్రభావవంతంగా దోహదపడుతున్నాడో అంచనా వేయడానికి న్యాయమైన మరియు సమానమైన పద్ధతిని కనుగొనడం కష్టమని నిరూపించబడింది. . మాడ్యూల్ ప్రధానంగా ఆన్‌లైన్‌లో డెలివరీ చేయబడినప్పుడు ఈ ఇబ్బంది పెరుగుతుంది. ఈ పేపర్ ప్రీ-రిజిస్ట్రేషన్ హెల్త్ మరియు సోషల్ కేర్ విద్యార్థులకు IPEని అందించడంలో పాల్గొన్న వారికి అర్ధవంతమైన విద్యా ఫలితాలను స్థాపించడానికి ఇటీవలి పుష్ గురించి వివరిస్తుంది. ఇది IPE సంబంధిత ఆన్‌లైన్ సమూహానికి ప్రభావవంతంగా సహకరించడం వల్ల కలిగే ఫలితాలను అంచనా వేయడానికి గ్లాస్గో కలెడోనియన్ విశ్వవిద్యాలయం (UK) ద్వారా స్వీకరించబడిన లౌ బరో మరియు హల్ విశ్వవిద్యాలయాలలో (UK) అభివృద్ధి చేయబడిన వెబ్-ఆధారిత పీర్ అసెస్‌మెంట్ టూల్ (వెబ్ PA) ఉపయోగాన్ని వివరిస్తుంది. పనులు. వెబ్ ఆధారిత పీర్ అసెస్‌మెంట్ ప్రక్రియ సిద్ధాంతపరంగా ఎలా పనిచేస్తుందో మరియు ఆచరణలో ఎలా స్వీకరించబడిందో పేపర్ వివరిస్తుంది. ఇంటర్-ప్రొఫెషనల్ టీమ్‌లలో ప్రభావవంతంగా పనిచేస్తున్న మరియు లేని వాటి మధ్య ప్రక్రియ ఎలా విజయవంతంగా వివక్ష చూపుతుందో చూపే దృష్టాంతం ఇవ్వబడింది. ప్రక్రియ యొక్క విలువ చర్చించబడింది.  

ప్రాథమిక సంరక్షణలో నాణ్యత

సంపుటం:20 సంచిక:3