ప్రాథమిక సంరక్షణలో నాణ్యత అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

సాధారణ ఆచరణలో పరీక్ష ఆర్డర్‌పై వినూత్నమైన, చిన్న సమూహ నాణ్యత మెరుగుదల వ్యూహాన్ని వర్తింపజేయడం ద్వారా నేర్చుకున్న పాఠాలు

విమ్ వెర్స్టాప్పెన్

సాధారణ అభ్యాసకుల (GPs') టెస్ట్ ఆర్డర్ ప్రవర్తనను మెరుగుపరచడానికి మరియు నిరంతర వృత్తిపరమైన అభివృద్ధిని మరింత మెరుగుపరచడానికి ఒక వినూత్న వ్యూహం యొక్క సాధ్యత యొక్క ఆబ్జెక్టివ్ మూల్యాంకనం విచారణ మార్గదర్శకాలు మరియు నిరంతర నాణ్యత మెరుగుదల సెషన్‌లు, నాణ్యత సర్కిల్‌లు, చిన్న స్థానిక GP సమూహాలలో. వ్రాతపూర్వక అభిప్రాయం యొక్క ముఖ్యమైన లక్షణం వ్యక్తిగత GPల ప్రవర్తనను వారి సహోద్యోగులతో పోల్చడం. జంటగా పని చేయడం ద్వారా పరస్పర అభిప్రాయం ఇవ్వబడింది; జాతీయ మార్గదర్శకాలపై చర్చ మరియు మార్పు కోసం ప్రణాళికలు రూపొందించడం సమూహ సెషన్‌ల యొక్క ముఖ్యమైన లక్షణాలు. వ్యూహం పునరుక్తి పాత్రను కలిగి ఉంది. ఫలితాలు మొత్తం 194 పాల్గొనే GPలు ప్రణాళికాబద్ధమైన ఆరు అభిప్రాయ నివేదికలను అందుకున్నాయి. 26 స్థానిక GP సమూహాలకు చెందిన 156 సమావేశాల నుండి డేటా మొదటి సంవత్సరంలో 81% (95% కాన్వాస్ ఇంటర్వెల్ (CI): 77–85%) మరియు 73% (95% CI: 68– 77%) రెండవ సంవత్సరంలో. మీటింగ్‌లలో వర్కింగ్ ఇన్‌పెయిర్స్ ద్వారా పరస్పర అభిప్రాయాలు ఉన్నాయి (మొదటి సంవత్సరంలో 73% సెషన్‌లలో మరియు రెండవ సంవత్సరంలో 61% ఉపయోగించబడింది), మార్పు కోసం వ్యక్తిగత ప్రణాళికలు (మొదటి సంవత్సరంలో 96%, రెండవ సంవత్సరంలో 92%) మరియు మార్పు కోసం సమూహ ప్రణాళికలు (మొదటిలో 71% సంవత్సరం, రెండవ సంవత్సరంలో 54%). మొదటి సంవత్సరంలో GPలు 0–10 (95% CI:7.46–7.64) స్కేల్‌పై 7.55 స్కోర్‌తో విధానం పట్ల తమ సంతృప్తి స్థాయిని వ్యక్తం చేశారు; రెండవ సంవత్సరంలో సగటు స్కోరు 7.51 (95% CI: 7.30–7.74).తీర్మానం GPల పరీక్ష క్రమబద్ధీకరణ ప్రవర్తన యొక్క నిరంతర మెరుగుదల కోసం వినూత్న పరీక్ష ఆర్డరింగ్ వ్యూహం సాధ్యమయ్యే సాధనంగా కనిపిస్తోంది, స్థానిక మరియు బాగా సరిపోయేలా ఉంది. ఐసోలేటెడ్ సెట్టింగ్‌లలో పనిచేసే GPల కోసం ప్రాంతీయ నాణ్యత మెరుగుదల ప్రయత్నాలు.