క్లినికల్ సైకియాట్రీ అందరికి ప్రవేశం

నైరూప్య

ప్రాదేశిక మరియు గణిత నైపుణ్యాలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలు: విద్యా మరియు క్లినికల్ సైకాలజీకి చిక్కులు

అలెగ్జాండర్ P. బుర్గోయ్నే*, టెస్సా జాన్సన్, కెల్లీ S. మిక్స్, సుసాన్ C. లెవిన్, క్రిస్టోఫర్ J. యంగ్

కాగ్నిషన్‌లో ప్రచురించబడిన ఇటీవలి అనుభావిక కథనంలో, మేము 1,592 మంది పిల్లల క్రాస్-సెక్షనల్ నమూనాలో ప్రాదేశిక మరియు గణిత నైపుణ్యాల మధ్య సంబంధాలను పరిశీలించాము, ఇందులో కిండర్ గార్టెనర్‌లు, మూడవ తరగతి విద్యార్థులు మరియు ఆరవ తరగతి విద్యార్థులు ఉన్నారు. గణిత మరియు ప్రాదేశిక నైపుణ్యాలలో వ్యక్తిగత వ్యత్యాసాలను సామాజిక ఆర్థిక స్థితి లేదా లింగం (అంటే, అబ్బాయిలు vs. బాలికలు) వంటి అంశాల ద్వారా వివరించవచ్చా అని మేము పరీక్షించాము మరియు ఇంకా, ప్రాదేశిక మరియు గణిత నైపుణ్యాల మధ్య సంబంధాలు ఈ కారకాల ద్వారా లేదా అభివృద్ధి దశ ద్వారా నియంత్రించబడ్డాయా . ఈ సంక్షిప్త కథనం మా ఇటీవలి పని యొక్క సారాంశం మరియు పొడిగింపుగా ఉపయోగపడుతుంది, విద్యా మరియు వైద్యపరమైన మనస్తత్వవేత్తలకు సంబంధించిన చిక్కుల చర్చ. ప్రస్తుత సమీక్షలో చర్చించిన సమస్యల గురించి మరింత సమగ్రమైన ప్రదర్శన కోసం మా అనుభావిక కథనాన్ని సూచించమని మేము పాఠకులను ప్రోత్సహిస్తున్నాము.